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浙江工商大學(xué)泰隆金融學(xué)院:建立產(chǎn)教融合育人模式 培養(yǎng)高素質(zhì)普惠金融人才

媒體:光明日報 時間:2024年6月5日

  浙江工商大學(xué)泰隆金融學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府同意,由浙江工商大學(xué)和浙江泰隆商業(yè)銀行于2019年聯(lián)合創(chuàng)辦的國內(nèi)首家培養(yǎng)高素質(zhì)普惠金融人才的非獨立設(shè)置混合所有制學(xué)院。學(xué)院依托金融學(xué)國家級一流本科專業(yè)設(shè)立了普惠金融方向,明確了普惠金融人才“理念—視野—能力三位一體”的培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建了“課程—師資—平臺三輪驅(qū)動”的普惠金融人才培養(yǎng)體系。2024屆畢業(yè)生繼續(xù)深造率超44%,人才培養(yǎng)成效顯著。

  堅持目標(biāo)導(dǎo)向 創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系

  學(xué)院堅持新文科建設(shè)理念,優(yōu)化實施路徑,積極構(gòu)建普惠金融人才培養(yǎng)體系,進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,以滿足金融行業(yè)對高素質(zhì)人才的需求。

  學(xué)院注重思政與專業(yè)、理論與實踐、數(shù)智與金融的深度融合,創(chuàng)建普惠金融特色課程模塊,并貫穿人才培養(yǎng)全過程。通過自編自建普惠金融系列教材、案例庫和虛擬仿真實驗室,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和實踐機會,有效提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。

  學(xué)院實施“雙講師制”和“雙導(dǎo)師制”,打造由校內(nèi)專任教師和金融機構(gòu)兼職教師組成的高水平師資隊伍,在專業(yè)導(dǎo)師和實務(wù)導(dǎo)師的協(xié)同指導(dǎo)下,幫助學(xué)生實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)和實踐操作無縫對接,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭力。

  學(xué)院以實踐、創(chuàng)新和國際化為核心,構(gòu)建普惠金融立體式培養(yǎng)體系,依托泰隆銀行網(wǎng)點和培訓(xùn)學(xué)校,搭建實踐平臺,為學(xué)生提供真實的工作環(huán)境和實習(xí)機會;依托全員創(chuàng)新制度,搭建創(chuàng)新平臺,鼓勵學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。此外,學(xué)院還通過全員境外交流計劃和國際師資引進計劃,搭建國際化平臺,拓寬學(xué)生的國際視野,提高學(xué)生跨文化交流能力。

  依托產(chǎn)教融合 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

  為進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)院堅持需求導(dǎo)向,建立“產(chǎn)教融合”普惠金融人才培養(yǎng)模式,與泰隆銀行共建混合所有制學(xué)院,引入企業(yè)資源,實現(xiàn)引企入教,激勵企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)過程,提高育人質(zhì)效。積極構(gòu)建理事會治理模式,實現(xiàn)共建、共管、共育、共享的目標(biāo),保障人才培養(yǎng)的自主權(quán)和質(zhì)量。學(xué)院確立非營利性質(zhì),明確運營機制,堅守人才培養(yǎng)初心,依托財務(wù)獨立核算制度,為人才培養(yǎng)提供經(jīng)費保障和政策支持。

  探索“四個全員”機制 推進教育高質(zhì)量發(fā)展

  學(xué)院實施全員“雙導(dǎo)師制”、全員實習(xí)實踐、全員境外交流、全員參與創(chuàng)新“四個全員”人才培養(yǎng)機制,全面提升學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和國際視野,為學(xué)生的成長成才和可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

  學(xué)院為每名本科生精心設(shè)置學(xué)業(yè)導(dǎo)師,其中包括校內(nèi)專業(yè)導(dǎo)師和來自金融機構(gòu)的實務(wù)導(dǎo)師。每5名本科學(xué)生配備專業(yè)導(dǎo)師和實務(wù)導(dǎo)師各1名,確保每位學(xué)生都能得到充分的指導(dǎo)和幫助,為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。

  學(xué)院為每位學(xué)生提供大量的行業(yè)崗位和實習(xí)機會,依托實務(wù)導(dǎo)師和金融機構(gòu),開展體驗式、任務(wù)式、實戰(zhàn)式教學(xué),讓學(xué)生在實踐中鍛煉職場能力。同時,學(xué)院還增設(shè)實踐類課程,提高實踐課時和學(xué)分比重,其中普惠金融方向課程實踐課時比例為50%。

  學(xué)院積極為學(xué)生創(chuàng)造出國(境)交流學(xué)習(xí)機會,設(shè)立對外交流獎學(xué)金,確保每位學(xué)生都有機會申請并獲得資助,前往國際知名學(xué)府進行交流學(xué)習(xí)。此外,學(xué)院還邀請境外學(xué)者擔(dān)任導(dǎo)師、講授專業(yè)課程,為學(xué)生提供更加廣闊的學(xué)術(shù)視野和交流平臺。

  學(xué)院鼓勵學(xué)生積極參與科技競賽和創(chuàng)新項目,組織專業(yè)導(dǎo)師和實務(wù)導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)院定期舉辦商泰講堂、商泰首席金融論壇等高水平講座,邀請國內(nèi)外學(xué)術(shù)名家、金融機構(gòu)首席經(jīng)濟學(xué)家等分享前沿理論和實務(wù)經(jīng)驗,提高學(xué)生的創(chuàng)新熱情和水平。

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